Ziel und Hintergrund

BNELobby stärkt die strategische Verankerung Beruflicher Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BBNE) in Unternehmen. Nachhaltige Transformation erfordert betriebsinterne Kompetenzen – dabei sind erfolgreiche BBNE-Aktivitäten stark von förderlichen Rahmenbedingungen abhängig. Aufbauend auf Erkenntnissen aus Vorgängerprojekten schafft BBNELobby deshalb in vier Regionen (Oldenburg, Bremen/Bremerhaven, Ostwestfalen-Lippe und Bergisches Städtedreieck) sogenannte Lobbyräume. Diese fokussieren sich jeweils auf unterschiedliche Themen nachhaltiger Transformation und wirken als Plattformen für Vernetzung, Wissensaustausch und Interessenvertretung.
Zielgruppen sind vorrangig Ausbilder:innen und Entscheidungsträger:innen, die als Gatekeeper in Betrieben agieren. Die Lobbys tragen dazu bei, BBNE-Angebote besser im betrieblichen Alltag zu verankern – bedarfsorientiert, kompetenzbasiert und praxisnah. Um dies zu erreichen, entwickelt das Projekt gemeinsam mit Unternehmen, Netzwerken und gesellschaftlichen Akteur:innen ein empirisch fundiertes BBNE-Lobbykonzept. Dabei werden Orte des Austauschs und der strategischen Verständigung zu nachhaltiger Entwicklung, klimafreundlichem Wirtschaften und BBNE geschaffen. Das Projekt richtet sich an Unternehmen, Kammern, Berufsschulen und Sozialpartner:innen – zentrale Akteure für eine zukunftsorientierte Berufsbildung.
 
Innerhalb der Hochschule Bremerhaven wird unter Begleitung von Karen Albers mit BBNEscape ein innvoativ-interdisziplinäres Lehrformat erprobt, in dem Studierende verschiedener Fachdisziplinen in interdisziplinärer Zusammenarbeit ein Escape Room Format entwickeln, in dem BNE für die Berufspraxis erfahr- und erlebbar gemacht wird.