• Wie viele Farben hat Rotkohlsaft?
• Was passiert mit dem Meeresspiegel, wenn die Erde ins Schwitzen gerät?
• Und: Kann man Wasser stapeln?

Jede dieser Fragen leitet einen Versuch zum Oberthema "Wasser" ein. Dass ohne Wasser nichts geht, weiß jeder, doch ist Detailwissen beim Umgang mit dieser kostbaren Ressource gerade für die kommenden Generationen ungemein wichtig. Bei dem Kurs gehen die Schülerinnen und Schüler als junge Forscherinnen und Forscher im Schullabor den eingangs gestellten Fragen und noch vielem mehr auf den Grund.

Kursinhalte

Im Schullabor können Experimente zu folgenden Themen beispielsweise erarbeitet werden:

• Löslichkeit
• Dichte
• Wasser als Lösungsmittel oder
• Säure und Basen.

Lehrerinnen und Lehrer der angesprochenen Jahrgangstufen finden im Schullabor alles vor: ausgearbeitete und erprobte Experimente, Material und fachkundige Unterstützung der Hochschulmitarbeiterinnen, die sowohl den jungen Forscherinnen und Forschern als auch den Lehrkräften mit Rat und Tat zur Seite stehen. Gerne können auch eigene Vorstellungen und Experimente, beispielsweise als direkte Anknüpfung an den Schulunterricht, mit eingebracht oder zusammen mit der Kontaktstelle Schule-Hochschule erarbeitet werden.

Am Ende eines derartigen Projekttages im Schullabor werden die jungen Forscherinnen und Forscher wissen, dass Rotkohlsaft in säure- oder laugehaltigen Flüssigkeiten viele verschiedene Farben annimmt, dass der Meeresspiegel steigt, wenn die Erde "schwitzt" und dadurch das Festlandeis schmilzt und dass wässrige Flüssigkeiten unterschiedlicher Dichte "gestapelt" werden können. 

Dauer

Je nach gewünschter Auswahl der Experimente mindestens 4 Stunden.

Kosten

Für die Schulen entstehen keine Kosten.

Termine

Termine nach Vereinbarung